St. Francis of Assisi Weekly Reflections

Question of the Week

Based on each Sunday’s Scripture readings, your “Question of the Week” offers opportunities for deeper reflection and faith-sharing. Make the “Question of the Week” your starting point in for small group faith-sharing, family prayer time, and daily reflection.

Basado en las lecturas de la Escritura de cada domingo, su “Pregunta de la Semana” ofrece oportunidades de reflexión más profunda y compartimiento de la fe. Haga la “Pregunta de la Semana” su punto de partida en para el compartimiento de la fe del grupo pequeño, tiempo del rezo de la familia y reflexión diaria.


Signs Of God’s Love

05-26-2024Question of the Week

Reading I: Deuteronomy 4:32-34, 39-40 - Proofs of God’s Love
Reading II: Romans 8:14-17 - Sons of God Through Adoption
Gospel: Matthew 28:16-20 - Commission of the Apostles

Key Passage: Moses said to the people, “For ask now about former ages, long before your own, ever since the day that God created human beings on the earth; ask from one end of heaven to the other: has anything so great as this ever happened or has its like ever been heard of?” (Deuteronomy 4:32)

Adults: What signs of God’s love have you witnessed in your life?

Kids: How can you be a sign of God’s love to others this week?


Señales Del Amor De Dios

Lectura I: Deuteronomio 4:32-34, 39-40 - Pruebas del amor de Dios
Lectura II Romanos 8:14-17 - Hijos de Dios por adopción
Evangelio Mateo 28:16-20 - Comisión de los Apóstoles

Pasaje Clave: Moisés dijo al pueblo: “Porque preguntad ahora acerca de los siglos pasados, mucho antes que el vuestro, desde el día en que Dios creó a los seres humanos en la tierra; preguntad desde un extremo del cielo hasta el otro: ¿ha sucedido algo tan grande como esto o se ha oído hablar de algo parecido? (Deuteronomio 4:32)

Adultos: ¿Qué señales del amor de Dios has presenciado en tu vida?

Niños: ¿Cómo pueden ser un signo del amor de Dios para los demás esta semana?

Living In The Spirit

05-19-2024Question of the Week

Reading I: Acts 2:1-11 - Descent of the Holy Spirit
Reading II: Galatians 5:16-25 - Fruits of the Spirit
Gospel: John 15:26-27; 16:12-15 - Coming of the Holy Spirit

Key Passage: And they were all filled with the holy Spirit and began to speak in different tongues (Acts 2:4)

Adults: When have you felt filled with the Spirit and emboldened to act with courage?

Kids: When have you felt strength from outside of yourself to do what was right?


Vivir En El Esíritu

Lectura I: Hechos 2:1-11 - Descenso del Espíritu Santo
Lectura II: Gálatas 5:16-25 - Frutos del Espíritu
Evangelio: Juan 15:26-27; 16:12-15 - Venida del Espíritu Santo

Pasaje Clave: Y fueron todos llenos del Espíritu Santo y comenzaron a hablar en diferentes lenguas (Hechos 2:4)

Adultos: ¿Cuándo se han sentido llenos del Espíritu y animados para actuar con valentía?

Niños: ¿Cuándo han sentido fuerza externa a ustedes mismos para hacer lo correcto?

Ascension Of The Lord

05-12-2024Question of the Week

Reading I: Acts 1:1-11 - Jesus’ Final Instructions and Ascension
Reading II: Ephesians 1:17-23 - The Church as Christ’s Body
Gospel: Mark 16:15-20 - The Ascension

Key Passage: A spirit of wisdom and revelation (Eph 1:17)

Adults: Who do you know who has passed away yet whose spirit is still alive and making an impact on others?

Kids: Who do you know in heaven? How might they still be helping us?


Ascensión Del Señor

Lectura I: Hechos 1:1-11 - Instrucciones finales de Jesús y Ascensión
Lectura II: Efesios 1:17-23 - La Iglesia como Cuerpo de Cristo
Evangelio: Marcos 16:15-20 - La Ascensión

Pasaje Clave: Un espíritu de sabiduría y revelación (Efesios 1:17)

Adultos: ¿A quién conoces que haya fallecido pero cuyo espíritu siga vivo y tenga un impacto en los demás?

Niños: ¿A quién conoces en el cielo? ¿Cómo podrían seguir ayudándonos?

Love Your Neighbor

05-05-2024Question of the Week

Reading I: Acts 10:25-26, 34-35, 44-48 - Peter in Caesarea
Reading II: 1 John 4:7-10 - God’s Love and Ours
Gospel: John 15:9-17 - Disciple’s Love

Key Passage: “This is my commandment, that you love one another as I have loved you.” (John 15:12)

Adults: How is love of others connected to love for God?

Kids: Who needs Jesus’ love this week? How can you show them his love?


Ama Tu Projimo

Lectura I: Hechos 10:25-26, 34-35, 44-48 - Pedro en Cesárea
Lectura II: 1 Juan 4:7-10 - El amor de Dios y el nuestro
Evangelio: Juan 15:9-17 - El amor del discípulo

Pasaje Clave: “Este es mi mandamiento: que os améis unos a otros como yo os he amado”. (Juan 15:12)

Adultos: ¿Cómo se relaciona el amor a los demás con el amor a Dios?

Niños: ¿Quién necesita el amor de Jesús esta semana? ¿Cómo puedes mostrarles su amor?

Strengthening Your Faith

04-28-2024Question of the Week

Reading I: Acts 9:26-31 - Saul Visits Jerusalem
Reading II: 1 John 3:18-24 - The Actions of Believers
Gospel: John 15:1-8 - The Vine and the Branches

Key Passage: [The vine grower] removes every branch in me that bears no fruit. Every branch that bears fruit he prunes to make it bear more fruit. (John 15:2)

Adults: When have you been “pruned” by your experiences in a way that led to greater abundance?

Kids: When have you felt stronger or better because you did something hard to help another person?


Fortaleciendo Tu Fe

Lectura I: Hechos 9:26-31 - Saulo visita Jerusalén
Lectura II: 1 Juan 3:18-24 - Las acciones de los creyentes
Evangelio: Juan 15:1-8 - La Vid y los Pámpanos

Pasaje Clave: [El viñador] quita en mí todo sarmiento que no da fruto. Cada rama que da fruto la poda para que dé más fruto. (Juan 15:2)

Adultos: ¿Cuándo han sido “podados” por sus experiencias de una manera que los condujo a una mayor abundancia?

Niños: ¿Cuándo te has sentido más fuerte o mejor porque hiciste algo difícil para ayudar a otra persona?

Called To Be Shepherds

04-21-2024Question of the Week

Reading I: Acts 4:8-12 - The Stone That Has Become the Cornerstone
Reading II: 1 John 3:1-2 - Recognizing the Son
Gospel: John 10:11-18 - The Good Shepherd

Key Passage: Jesus said, “I am the good shepherd. The good shepherd lays down his life for the sheep.” (John 10:11)

Adults: Whom are you shepherding in your life right now, and who shepherds you?

Kids: Who has been like a shepherd to you by their example? For whom could you be a shepherd?


Llamado A Ser Pastores

Lectura I: Hechos 4: 8-12 - La piedra que se ha convertido en la piedra angular
Lectura II: 1 Juan 3: 1-2 - Reconociendo al hijo
Evangelio: Juan 10: 11-18 - El buen pastor

Pasaje Clave: Jesús dijo: “Yo soy el buen pastor. El buen pastor pone su vida para las ovejas.” (Juan 10:11)

Adultos: ¿A quién estás pastoreando en tu vida en este momento y quién te guía?

Niños: ¿Quién ha sido como un pastor para ti por su ejemplo? ¿Para quién podrías ser un pastor?

The Living Christ

04-14-2024Question of the Week

Reading I: Acts 3:13- 15, 17-19 - Peter’s Discourse on Jesus’ Resurrection
Reading II: 1 John 2:1-5a - Keeping the Commandments
Gospel: Luke 24:35-48 - Jesus Appears to the Eleven

Key Passage: Jesus said to them, “Why are you frightened, and why do doubts arise in your hearts? Look at my hands and my feet; see that it is I myself.” (Luke 24:38-39)

Adults: What questions about Jesus still arise in the midst of your faith?

Kids: What question would you like to ask someone about Jesus’ appearance to the Apostles?


El Cristo Vivo

Lectura I: Hechos 3:13-15, 17-19 - El discurso de Pedro sobre la Resurrección de Jesús
Lectura II: Juan 2:1-5a - Guardando los Mandamientos
Evangelio: Lucas 24:35-48 - Jesús se led aparece a los once

Pasaje Clave: “¿Por qué se espantan? Por qué surgen dudas en su interior? Miren mis manos y mis pies. Soy yo en persona”. (Lucas 24:38–39)

Adultos: ¿Qué preguntas sobre Jesús surgen todavía en medio de vuestra fe?

Niños: ¿Qué pregunta te gustaría hacerle a alguien sobre la aparición de Jesús a los Apóstoles?

Following The Example Of Jesus

04-07-2024Question of the Week

Reading I: Acts 4:32-35 - Life of the Christians
Reading II: 1 John 5:1-6 - Belief in Jesus Christ
Gospel: John 20:19-31 - Appearance to the Disciples

Key Passage: Now the whole group of those who believed were of one heart and soul; no one claimed private ownership of any possessions; everything they owned was held in common. (Acts 4:32)

Adults: What could you do this week to inspire your family to resemble the early Christians more closely?

Kids: What could you and your family do to help others who are in need?


Siguiendo El Ejemplo De Jesus

Lectura I: Hechos 4:32-35 - Vida de los cristianos
Lectura II: 1 Juan 5:1-6 - Creencia en Jesucristo
Evangelio: Juan 20:19-31 - Aparición a los discípulos

Pasaje Clave: La multitud de los que habían creído tenía un solo corazón y una sola alma; todo lo poseían en común y nadie consideraba suyo nada de lo que tenía. (Hechos 4:32)

Adultos: ¿Qué podrían hacer esta semana para inspirar a su familia a parecerse más a los primeros cristianos?

Niños: ¿Qué podrías hacer tu y tu familia para ayudar a otras personas necesitadas?

Made New By Christ

03-31-2024Question of the Week

Reading I: Acts 10:34a, 37-43 - Peter’s discourse
Reading II: Colossians 3:1-4 - Mystical death and resurrection
Gospel: John 20:1-9 - Peter and the disciple at the tomb

Key Passage: Clean out the old yeast so that you may be a new batch, as you really are unleavened. For our paschal lamb, Christ, has been sacrificed. (1 Corinthians 5:7)

Adults: What change could the hope of the resurrection of Christ inspire you to make?

Kids: What bad habit would you like to “clear out” during the hopeful time of this Easter season? How did you feel?


Hecho Nuevo Por Cristo

Lectura I: Hechos 10:34a, 37-43 - El discurso de Pedro
Lectura II: Colosenses 3:1-4 - Muerte y resurrección místicas.
Evangelio: Juan 20:1-9 - Pedro y el discípulo en la tumba

Pasaje Clave: Tiren la antigua levadura, para que sean ustedes una masa nueva, ya que son pan sin levadura, pues Cristo, nuestro cordero pascual, has sido inmolado. (1 Corintios 5:7)

Adultos: ¿Qué cambio podría inspirarles a realizar la esperanza de la resurrección de Cristo?

Niños: ¿Qué mal hábito les gustaría “eliminar” durante el tiempo esperanzador de esta temporada de Pascua? ¿Cómo te sentiste?

Love And Betrayal

03-24-2024Question of the Week

Reading I: Luke 19:28-40 - Welcomed With Palms
Reading II: Philippians 2:6-11 - Imitating Christ’s Humility
Gospel: Mark 14:1-15:47 - The Passion of Jesus

Key Passage: He began to curse and to swear, “I do not know this man about whom you are talking.” (14:70)

Adults: When have you felt that you betrayed the confidence of another, as Peter did when he denied Jesus?

Kids: When have you let someone down who trusted you? How did you feel?


Amor Y Traicion

Lectura I: Lucas 19:28-40 - Bienvenidos con palmas
Lectura II: Filipenses 2:6-11 - Imitando la humildad de Cristo
Evangelio: Marcos 14:1-15:47 - La Pasión de Jesús

Pasaje Clave: Comenzó a maldecir y a jurar: “No conozco a este hombre de quien hablas”. (14:70)

Adultos: ¿Cuándo has sentido que traicionaste la confianza de otro, como lo hizo Pedro cuando negó a Jesús?

Niños: ¿Cuándo has decepcionado a alguien que confiaba en ti? ¿Cómo te sentiste?