Based on each Sunday’s Scripture readings, your “Question of the Week” offers opportunities for deeper reflection and faith-sharing. Make the “Question of the Week” your starting point in for small group faith-sharing, family prayer time, and daily reflection.
Basado en las lecturas de la Escritura de cada domingo, su “Pregunta de la Semana” ofrece oportunidades de reflexión más profunda y compartimiento de la fe. Haga la “Pregunta de la Semana” su punto de partida en para el compartimiento de la fe del grupo pequeño, tiempo del rezo de la familia y reflexión diaria.
Reading I Proverbs 8:22-31 . The discourse of wisdom
Reading II Romans 5:1-5 . Faith, hope, and love
Gospel John 16:12-15 . Coming of the paraclete
Key Passage: Jesus said, "I still have many things to say to you, but you cannot bear them now. When the Spirit of truth comes, he will guide you into all the truth; for he will not speak on his own, but will speak whatever he hears, and he will declare to you the things that are to come." (Jn. 16:12-13a)
Adults: In what difficult situation has the Holy Spirit helped you see more clearly?
Kids: What kind of decision can the Holy Spirit help you with?
Lectura I Proverbios 8: 22-31 . El discurso de la sabiduría
Lectura II Romanos 5: 1-5 . Fe, esperanza y amor
Evangelio Evangelio Juan 16: 12-15 . Venida del paracleto
Pasaje Clave: Jesús dijo: "Aún tengo muchas cosas que decirles, pero todavía no las pueden comprender. Pero cuando venga el Espíritu de verdad, él los ira guiando hasta la verdad plena, porque no hablará por su cuenta, sino que dirá lo que haya oído y les anunciara las cosas que van a suceder." (Jn. 16: 12-13a)
Adultos: ¿En qué situación difícil te ha ayudado el Espíritu Santo a ver más claramente?
Niños: ¿Con qué tipo de decisión puede ayudarte el Espíritu Santo?
Reading I Acts 2:1-11 Descent of the Holy Spirit
Reading II 1 Corinthians 12:3b-7, 12-13 Many gifts, one Spirit, and the analogy of the body
Gospel John 20:19-23 Appearance to the disciples
Key Passage: Now there are varieties of gifts, but the same Spirit; and there are varieties of services, but the same Lord. (1 Cor. 12:4-5)
Adults: What gift of service have you received from the Holy Spirit and how well are you using it right now?
Kids: What gift do you hope to receive from the Holy Spirit? How could you use it to serve others?
Lectura I Hechos 2:1-11 . El descenso del Espíritu Santo
Lectura II 1 Corintios 12:3b-7, 12-13 · Muchos dones, un solo Espíritu y la analogía del cuerpo
Evangelio Juan 20:19-23 .Aparicion a los discípulos
Pasaje Clave: Ahora bien, hay diversidad de dones, pero el Espíritu es el mismo; y hay diversidad de servicios, pero el Señor es el mismo. (1 Corintios 12:4-5)
Adultos: ¿Que don de servicio han recibido del Espiritu Santo y que tan bien lo estan usando actualmente?
Niños: ¿Que don esperan recibir del Espíritu Santo? ¿Cómo podrían usarlo para servir a los demas?
Reading I Acts 1:1-11 . The Ascension of Jesus
Reading II Gospel Ephesians 1:17-23 . A Spirit of wisdom
Gospel Luke 24:46-53 . The Ascension
Key Passage: That the God of our Lord Jesus Christ, the Father of glory, may give you a spirit of wisdom and revelation resulting in knowledge of him. (Ephesians 1:17)
Adults: Who in your family has the gift of wisdom? How does he or she use this gift?
Kids: Who is the wisest person you know? What has he or she taught you?
Lectura I Hechos 1:1-11 . La Ascension de Jesus
Lectura II Efesios 1:17-23 . Un Espíritu de sabiduría
Evangelio Lucas 24:46-53 . La Ascensión
Pasaje Clave: Para que el Dios de nuestro Senor Jesucristo, el Padre de gloria, les de un espíritu de sabiduría y de revelación para un mejor conocimiento de él. (Efesios 1:17)
Adultos: ¿Quien en su familia tiene el don de sabiduría? ¿Cómo lo usa?
Niños: ¿Quién es la persona más sabia que conocen? ¿Qué les ha enseñado?
Reading I – Acts 15:1-2, 22-29 Letter of the apostles to the Gentiles
Reading II – Revelation 21:10-14, 22-23 The new Jerusalem
Gospel – John 14:23-29 Last discourse; faithfulness to God’s word
Key Passage "Jesus answered him, 'Those who love me will keep my word, and my Father will love them, and we will come to them and make our home with them.'" (John 14:23)
Adults: What difference has it made in your life when you made a decision in accord with Jesus’ teachings?
Kids: When will you have to make a decision this week? What will help you make a good decision?
Lectura I – Hechos 15:1-2, 22-29 Carta de los apóstoles a los gentiles
Lectura II – Apocalipsis 21:10-14, 22-23 La nueva Jerusalén
Evangelio – Juan 14:23-29 Último discurso: fidelidad a la palabra de Dios
Pasaje Clave "Jesús le respondió: 'El que me ama, cumplirá mi palabra; y mi Padre lo amará, y haremos en él nuestra morada.'" (Juan 14:23)
Adultos: ¿Qué diferencia ha marcado en su vida tomar una decisión según las enseñanzas de Jesús?
Niños: ¿Cuándo tendrán que tomar una decisión esta semana? ¿Qué les ayudará a tomar una buena decisión?
Reading I Acts 14:21-27 • End of the first mission
Reading II Revelation 21:1-5a • New heavens and new earth
Gospel John 13:31-33a, 34-35 • A new commandment
Key Passage Jesus said, “I give you a new commandment, that you love one another. Just as I have loved you, you also should love one another.” (Jn. 13:34)
Adults: When have you seen the power of love overcome a bad situation?
Kids: Do you believe love is stronger than hate? Why?
Lectura I Hechos 14:21-27 • Fin de la primera misión
Lectura II Apocalipsis 21:1-5a • Cielos nuevos y tierra nueva
Evangelio Juan 13:31-33a, 34-35 • Un mandamiento nuevo
Pasaje Clave Jesús dijo: “Les doy un mandamiento nuevo: que se amen unos a otros. Como yo los he amado, también ustedes deben amarse unos a otros” (Jn. 13:34).
Adultos: ¿Cuándo han visto el poder del amor superar una situación difícil?
Niños: ¿Creen que el amor es más fuerte que el odio? ¿Por qué?
Reading I Acts 13:14, 43-52 – Paul's and Barnabas' address to the gentiles
Reading II Revelation 7:9, 14b-17 – Rejoicing of the elect of every nation
Gospel John 10:27-30 – Words at the feast of the dedication of the Temple
Key Passage: "Jesus said, 'My sheep hear my voice. I know them, and they follow me. I give them eternal life, and they will never perish. No one will snatch them out of my hand.'" (John 10:27-28)
Adults: Whom do you try to protect as Christ protects you?
Kids: Who helps you feel safe and protected? Whom can you take care of and help feel safe?
Lectura I Hechos 13:14, 43-52 – Discurso de Pablo y Bernabé a los gentiles
Lectura II Apocalipsis 7:9, 14b-17 – Regocijo de los elegidos de cada nación
Evangelio Juan 10:27-30 – Palabras en la fiesta de la dedicación del Templo
Pasaje Clave: "Jesús dijo: 'Mis ovejas oyen mi voz; yo las conozco y me siguen; yo les doy vida eterna; no perecerán jamás; nadie las arrebatará de mi mano.'" (Juan 10:27-28)
Adultos: ¿A quién intentan proteger como Cristo los protege?
Niños: ¿Quién los ayuda a sentirse seguros y protegidos? ¿A quién pueden cuidar y ayudar a sentirse seguros?
Reading I Acts 5:27-32, 40b-41 Disciples’ second trial before the Sanhedrin.
Reading II Revelation 5:11-14 Praise to the Lamb.
Gospel John 21:1-19 Appearance at the Sea of Tiberias.
Key Passage: "When they had finished breakfast, Jesus said to Simon Peter, ‘Simon son of John, do you love me more than these?’ He said to him, ‘Yes, Lord; you know that I love you.’ Jesus said to him, ‘Feed my lambs.’" (John 21:15)
Adults: In what ways are you answering Jesus’ command to Peter to "feed my sheep"?
Kids: What do you do to care for others, as Jesus asked Peter to do?
Lectura I Hechos 5:27-32, 40b-41 Segundo juicio de los discípulos ante el Sanedrín.
Lectura II Apocalipsis 5:11-14 Alabanza al Cordero.
Evangelio Juan 21:1-19 Aparición en el Mar de Tiberíades.
Pasaje Clave: "Cuando terminaron de desayunar, Jesús le dijo a Simón Pedro: ‘Simón, hijo de Juan, ¿me amas más que estos?’ Él le respondió: ‘Sí, Señor; tú sabes que te amo.’ Jesús le respondió: ‘Apacienta mis corderos’." (Juan 21:15)
Adultos: ¿De qué maneras están respondiendo al mandato de Jesús a Pedro de "apacentar mis ovejas"?
Niños: ¿Qué hacen para cuidar de los demás, como Jesús le pidió a Pedro?
Reading I Acts 10:34a, 37-43 • Peter’s discourse
Reading II Colossians 3:1-4 • My mystical death and resurrection
Gospel John 20:1-9 • Peter and the disciple at the tomb
Key Passage Clean out the old yeast so that you may be a new batch, as you really are unleavened. For our paschal lamb, Christ, has been sacrificed. (1 Corinthians 5:7)
Adults: What change could the hope of the resurrection of Christ inspire you to make?
Kids: What bad habit would you like to “clear out” during the hopeful time of this Easter season?
Lectura I Hechos 10:34a, 37-43 • Discurso de Pedro
Lectura II Colosenses 3:1-4 • Muerte y Resurrección mística
Evangelio Juan 20:1-9 • Pedro y el discípulo en el sepulcro
Pasaje Clave Tiren la antigua levadura, para que sean ustedes una masa nueva, ya que son pan sin levadura, pues Cristo, nuestro cordero pascual, ha sido molido. (1 Corintios 5:7)
Adultos: ¿Qué cambio podría inspirarte la esperanza de la resurrección de Cristo?
Niños: ¿Qué mal hábito te gustaría abandonar durante la esperanza de esta Pascua?
Reading I: Luke 19:28-40 Welcomed with palms
Reading II: Isaiah 50:4-7 Salvation only through the Lord’s servant
Gospel: Philippians 2:6-11 Jesus, compassionate high priest
Key Passage: “The Lord turned and looked at Peter. Then Peter remembered the word of the Lord, how he had said to him, ‘Before the cock crows today, you will deny me three times.’” (Luke 22:61)
For Adults: When have you felt that you betrayed the confidence of another, as Peter did when he denied Jesus?
For Kids: When have you let someone down who trusted you? How did you feel?
Lectura I: Lucas 19:28-40 Recibidos con palmas
Lectura II: Isaías 50:4-7 Salvación solo a través del siervo del Señor
Evangelio: Filipenses 2:6-11 Jesús, sumo sacerdote compasivo
Pasaje Clave: "El Señor se volvió y miró a Pedro. Entonces Pedro recordó la palabra del Señor, que le había dicho: 'Antes de que el gallo cante hoy, me negarás tres veces.'" (Lucas 22:61)
Para Adultos: ¿Cuándo han sentido que traicionaron la confianza de alguien, como Pedro al negar a Jesús?
Para Niños: ¿Cuándo han decepcionado a alguien que confiaba en ustedes? ¿Cómo se sintieron?
Reading I: Isaiah 43:16-21 – Promise of restoration
Reading II: Philippians 3:8-14 – Breaking with the past
Gospel: John 8:1-11 – The adulteress
Key Passage: Jesus straightened up and said, “Let anyone among you who is without sin be the first to throw a stone at her.” (John 8:7)
For Adults: Have you ever been too willing to “cast the first stone” when you disapproved of someone’s behavior? How can you resist these feelings?
For Kids: When have you criticized or made fun of someone? What could help you act differently?
Lectura I: Isaías 43:16-21 • Promesa de restauración
Lectura II: Filipenses 3:8-14 • Romper con el pasado
Evangelio: Juan 8:1-11 • La adúltera
Pasaje Clave: Jesús se enderezó y dijo: “¿Quién de ustedes esté sin pecado, que tire la primera piedra” (Juan 8:7).
Para Adultos: ¿Alguna vez han estado demasiado dispuestos a tirar la primera piedra al desaprobar el comportamiento de alguien? ¿Cómo pueden resistir estos sentimientos?
Para Niños: ¿Cuándo han criticado o se han burlado de alguien? ¿Qué podría ayudarles a actuar de manera diferente?