Based on each Sunday’s Scripture readings, your “Question of the Week” offers opportunities for deeper reflection and faith-sharing. Make the “Question of the Week” your starting point in for small group faith-sharing, family prayer time, and daily reflection.
Basado en las lecturas de la Escritura de cada domingo, su “Pregunta de la Semana” ofrece oportunidades de reflexión más profunda y compartimiento de la fe. Haga la “Pregunta de la Semana” su punto de partida en para el compartimiento de la fe del grupo pequeño, tiempo del rezo de la familia y reflexión diaria.
Reading I: Isaiah 22:15, 19-23 - Eliakim chosen by God
Reading II: Romans 11:33-36 - Praise of God
Gospel: Matthew 16:13-20 - Peter the rock
Key Passage: He said to them, “But who do you say that I am?” Simon Peter answered, “You are the Messiah, the Son of the living God.” (Matthew 16:15–16)
Adults: If you were asked, how would you explain Jesus to a person who had not heard of him?
Kids: Who do you tell people Jesus is?
Lectura I: Isaías 22:15, 19-23 - Eliaquim escogido por Dios
Lectura II: Romanos 11:33-36 - Alabanza a Dios
Evangelio: Mateo 16:13-20 - Pedro la roca
Pasaje Clave: Él les dijo: “Pero, ¿quién decís que soy yo?” Simón Pedro respondió: “Tú eres el Mesías, el Hijo del Dios viviente”. (Mateo 16:15–16)
Adultos:Si te preguntaran, ¿cómo le explicarías a Jesús a una persona que no haya oído hablar de él?
Niños:¿Quién le dices a la gente que Jesús es?
Reading I: Isaiah 56:1, 6-7 - The Lord’s house open to all
Reading II: Romans 11:13-15, 29-32 - Israel’s final conversion; the triumph of God’s mercy
Gospel: Matthew 15:21-28 - Faith of the Canaanite woman
Key Passage: For my house shall be called a house of prayer for all peoples. (Isaiah 56:7)
Adults: The woman in this story was persistent in prayer. For what do you pray insistently?
Kids: For what do you ask God to give you most often?
Lectura I: Isaías 56:1, 6-7 - La casa del Señor abierta a todos
Lectura II: Romanos 11:13-15, 29-32 - La conversión final de Israel; el triunfo de la misericordia de Dios
Evangelio: Mateo 14:22-33 - Jesús camina sobre el agua
Pasaje Clave: Porque mi casa será casa de oración para todos los pueblos. (Isaías 56:7)
Adultos: La mujer de esta historia era persistente en la oración. ¿Por qué rezas con insistencia?
Niños: ¿Qué le pides a Dios que te dé más a menudo?
Reading I: 1 Kings 19:9, 11-13 - Elijah’s flight to Horeb
Reading II: Romans 9:1-5 - Grief for the Jews; God’s free choice
Gospel: Matthew 14:22-33 - Jesus walks on water
Key Passage: Jesus immediately reached out his hand and caught him, saying to him, “You of little faith, why did you doubt?” (Matthew 14:31)
Adults: When have you doubted the loving care of God for you as the apostles did in the boat?
Kids: How do you know that Jesus is with you at all times?
Lectura I: 1 Reyes 19:9, 11-13 - La huida de Elías a Horeb
Lectura II: Romanos 9:1-5 - Dolor por los judíos; la libre elección de Dios
Evangelio: Mateo 14:22-33 - Jesús camina sobre el agua
Pasaje Clave: Inmediatamente Jesús le tendió su mano, los sotuvo y le dijo: “Hombre de poca fe, ¿por qué dudaste?”
(Mateo 14:31)
Adultos: ¿Cuándo has dudado del cuidado amoroso de Dios por ti como lo hicieron los apóstoles en la barca?
Niños: ¿Cómo sabes que Jesús está contigo en todo momento?
Reading I: Daniel 7:9-10, 13-14 - Daniel’s vision of the Kingdom of God
Reading II: 2 Peter 1:16-19 - Apostolic witness
Gospel: Matthew 17:1-9 - Transfiguration of Jesus
Key Passage: This is my beloved Son, with whom I am well pleased; listen to him. (Matthew 17:5b)
Adults: Is there a time that you were chosen to witness something amazing?
Kids: What do you think God’s voice sounds like?
Lectura I: Daniel 7:9-10, 13-14 - La visión de Daniel del Reino de Dios
Lectura I:I 2 Pedro 1:16-19 - Testimonio apostólico
Evangelio: Mateo 17:1-9 - Transfiguración de Jesús
Pasaje Clave: Este es mi Hijo muy amado, en quien tengo puestas mis complacencia; escúchenlo. (Mateo 17:5b)
Adultos: ¿Hubo algún momento en que fuiste elegido para presenciar algo increíble?
Niños: ¿Cómo crees que suena la voz de Dios?
Reading I: 1 Kings 3:5, 7-12 - Wisdom of Solomon
Reading II: Romans 8:28-30 - God’s love for all
Gospel: Matthew 13:44-46 - The treasure and the pearl
Key Passage: The kingdom of heaven is like treasure hidden in a field, which someone found and hid; then in his joy he goes and sells all that he has and buys that field. (Matthew 13:44)
Adults: What would you be willing to “sell,” or do without, in order to achieve your dreams for yourself or your family?
Kids: What good thing do you want so much that you would give up something else to get it?
Lectura I: 1 Reyes 3:5, 7-12 - Sabiduría de Salomón
Lectura II: Romanos 8:28-30 - El amor de Dios por todos
Evangelio: Mateo 13:44-46 - El tesoro y la perla
Pasaje Clave: El Reino de los cielos se parece a un tesoro escondido en un campo. El que lo encuentra lo vuelve a esconder y, lleno de alegría, va y vende todo lo que tiene y compra aquel campo. (Mateo 13:44)
Adultos: ¿Qué estaría dispuesto a “vender”, o prescindir, para lograr sus sueños para usted o su familia?
Niños: ¿Qué cosa buena deseas tanto que renunciarías a otra cosa para conseguirla?
Reading I: Wisdom 12:13, 16-19 - On God’s mercy
Reading II: Romans 8:26-27 - The intercession of the Spirit
Gospel: Matthew 13:24-30 - The parable of the weeds
Key Passage: Likewise the Spirit helps us in our weakness; for we do not know how to pray as we ought, but that very Spirit intercedes with sighs too deep for words. (Romans 8:26)
Adults: What weakness can the power of the Spirit help you overcome?
Kids: When will you need the help of the Holy Spirit this week?
Lectura I: Sabiduría 12:13, 16-19 - Sobre la misericordia de Dios
Lectura II: Romanos 8:26-27 - La intercesión del Espíritu
Evangelio: Mateo 13:24-30 - La parábola de la mala hierba
Pasaje Clave: Así mismo el Espíritu nos ayuda en nuestra debilidad; porque no sabemos orar como conviene, pero ese mismo Espíritu intercede con suspiros demasiado profundos para las palabras. (Romanos 8:26)
Adultos: ¿Qué debilidad puede ayudarte a vencer el poder del Espíritu?
Niños: ¿Cuándo necesitarás la ayuda del Espíritu Santo esta semana?
Reading I: Isaiah 55:10-11 - Triumph of God’s word
Reading II: Romans 8:18-23 - Destiny of glory
Gospel: Matthew 13:1-23 - Parable of the seed
Key Passage: Jesus said, “Other seeds fell among thorns, and the thorns grew up and choked them. Other seeds fell on good soil and brought forth grain, some a hundredfold, some sixty, some thirty.” (Matthew 13:7–8)
Adults: How do you provide “good soil” for the faith of others to grow?
Kids: What are you doing to help the seeds of your faith grow each day?
Lectura I: Isaías 55:10-11 - Triunfo de la Palabra de Dios
Lectura II: Romanos 8:18-23 - Destino de gloria
Evangelio: Mateo 13:1-23 - Parábola de la semilla
Pasaje Clave: Jesús dijo: “Otras semillas cayeron entre espinos, y los espinos crecieron y las sofocaron. Otros granos cayeron en tierra buena y dieron fruto, unos ciento por uno, otros sesenta y otros treinta”. (Mateo 13:7–8)
Adultos: ¿Cómo proporcionas “buena tierra” para que crezca la fe de los demás?
Niños: ¿Qué estás haciendo para ayudar a que las semillas de tu fe crezcan cada día?
Reading I: Zechariah 9:9-10 - Restoration under the Messiah
Reading II: Romans 8:9, 11-13 - Indwelling of the Spirit
Gospel: Matthew 11:25-30 - Jesus and his Father
Key Passage: Jesus said, “Come to me, all you that are weary and are carrying heavy burdens, and I will give you rest. Take my yoke upon you, and learn from me; for I am gentle and humble in heart, and you will find rest for your souls.” (Matthew 11:28–29)
Adults: When has Jesus refreshed you when you felt burdened by problems?
Kids: What burden do you need Jesus to help you carry?
Lectura I: Zacarías 9:9-10 - Restauración bajo el Mesías
Lectura II: Romanos 8:9, 11-13 - Morada del Espíritu
Evangelio: Mateo 11:25-30 - Jesús y su Padre
Pasaje Clave: Jesús dijo: “Vengan a mí, todos los que están fatigados y agobiados por la carga, y yo los aliviare. Tomen mi yugo sobre ustedes y aprendan de mí, que soy manso y humilde de corazón, y encontraran descanso.” (Mateo 11:28–29)
Adultos: ¿Cuándo te ha refrescado Jesús cuando te sentiste agobiado por los problemas?
Niños: ¿Qué carga necesitas que Jesús te ayude a llevar?
Reading I: 2 Kings 4:8–11, 14–16a - Elisha and the Shunammite woman
Reading II: Romans 6:3–4, 8–11 - Death to sin, life in God
Gospel: Matthew 10:37–42 - Conditions and rewards of discipleship
Key Passage: Those who find their life will lose it, and those who lose their life for my sake will find it. (Matthew 10:39)
Adults: When have you felt more fully alive by giving of yourself to another?
Kids: When have you been able to put what someone else needs ahead of what you want for yourself?
Lectura I: 2 Reyes 4:8–11, 14–16a - Eliseo y la sunamita
Lectura II: Romanos 6:3–4, 8–11 - Muerte al pecado, vida en Dios
Evangelio: Mateo 10:37–42 - Condiciones y recompensas del discipulado
Pasaje Clave: El que encuentre su vida, la perderá, y el que pierda su vida por causa de mí, la hallará. (Mateo 10:39)
Adultos: ¿Cuándo te has sentido más plenamente vivo al darte a otro?
Niños: ¿Cuándo has sido capaz de anteponer lo que los demás necesitan a lo que quieres para ti?
Reading I: Jeremiah 20:10–13 - Jeremiah’s faith in crisis
Reading II: Romans 5:12–15 - Mankind’s sin through Adam
Gospel: Matthew 10:26–33 - Reassurance to the Twelve
Key Passage: Do not fear those who kill the body but cannot kill the soul. (Matthew 10:28a)
Adults: When has your faith in Jesus been most seriously tested?
Kids: What could you do to encourage someone who is feeling hurt?
Lectura I: Jeremías 20:10–13 - La fe de Jeremías en crisis
Lectura II: Romanos 5:12–15 - El pecado de la humanidad a través de Adán
Evangelio: Mateo 10:26–33 - Consuelo a los Doce
Pasaje Clave: No tengan miedo a los que matan el cuerpo, pero no pueden matar el alma. (Mateo 10:28a)
Adultos: ¿Cuándo ha sido probada más seriamente tu fe en Jesús?
Niños: ¿Qué podrías hacer para animar a alguien que se siente herido?
Reading I: Exodus 19:2-6a - Requirements of the Covenant at Sinai
Reading II: Romans 5:6-11 - Sinners Saved by Christ
Gospel: Matthew 9:36—10:8 - The compassion of Jesus; mission of the Twelve
Key Passage: Cure the sick, raise the dead, cleanse the lepers, cast out demons. You received without payment; give without payment. (Matthew 10:8)
Adults: What responsibility do you have to the less fortunate, and how actively are you meeting it?
Kids: In what ways can you be generous to others this week?
Lectura I: Éxodo 19:2-6a - Requisitos del Pacto en Sinaí
Lectura II: Romanos 5:6-11 - Pecadores Salvados por Cristo
Evangelio: Mateo 9:36—10:8 - La compasión de Jesús; misión de los Doce
Pasaje Clave: Curen a los leprosos y demás enfermos; resuciten a los muertos y echen fuera a los demonios. Gratuitamente han recibido este poder; ejérzanlo, pues, gratuitamente. (Mateo 10:8)
Adultos: ¿Qué responsabilidad tienes para con los menos afortunados y qué tan activamente la estás cumpliendo?
Niños: ¿De qué manera puedes ser generoso con los demás esta semana?
Reading I: Deuteronomy 8:2-3, 14-16 - God’s care
Reading II: 1 Corinthians 10:16-17 - The Eucharist vs. pagan sacrifices
Gospel: John 6:51-58 - The living bread
Key Passage: I am the living bread that came down from heaven. Whoever eats of this bread will live forever; and the bread that I will give for the life of the world is my flesh. (John 6:51)
Adults: What does it mean for you right now to be bread for others as Jesus was?
Kids: In what ways can Jesus’ presence in the Eucharist help you do good things for others?
Lectura I: Deuteronomio 8:2-3, 14-16 - El cuidado de Dios
Lectura II: 1 Corintios 10:16-17 - La Eucaristía vs. sacrificios paganos
Evangelio: Juan 6:51-58 - El pan vivo
Pasaje Clave: Yo soy el pan vivo bajado del cielo. El que coma de este pan vivirá para siempre. Y el pan que yo les voy a dar es mi carne para que el mundo tenga vida. (Juan 6:51)
Adultos: ¿Qué significa para ti en este momento ser pan para los demás como lo fue Jesús?
Niños: ¿De qué manera la presencia de Jesús en la Eucaristía puede ayudarlos a hacer cosas buenas por los demás?
Reading I:Exodus 34:4-6, 8-9 - Renewal of the tablets
Reading II: 2 Corinthians 13:11-13 - Farewell
Gospel John 3:16-18 - Belief in the Son sent by the Father
Key Passage: For God so loved the world that he gave his only Son, so that everyone who believes in him may not perish but may have eternal life. (John 3:16)
Adults: We live within the Trinity whenever we live in love. How does this mystery connect to your daily life?
Kids: How do you choose to live as a more loving person?
Lectura I: Éxodo 34:4-6, 8-9 - Renovación de las tabletas
Lectura II: 2 Corintios 13,11-13 - Despedida
Evangelio: Juan 3:16-18 - Creer en el Hijo enviado por el Padre
Pasaje Clave: Tanto amó Dios al mundo, que le entregó a su Hijo único, para que todo el que crea en el no perezca, sino que tenga la vida eterna. (Juan 3:16)
Adultos: Vivimos dentro de la Trinidad siempre que vivimos en amor. ¿Cómo se conecta este misterio con tu vida diaria?
Niños: ¿Cómo eliges vivir como una persona más amorosa?