Reading I Acts 10:34a, 37-43 • Peter’s discourse

Reading II Colossians 3:1-4 • My mystical death and resurrection

Gospel John 20:1-9 • Peter and the disciple at the tomb

Key Passage Clean out the old yeast so that you may be a new batch, as you really are unleavened. For our paschal lamb, Christ, has been sacrificed. (1 Corinthians 5:7)

Adults: What change could the hope of the resurrection of Christ inspire you to make?

Kids: What bad habit would you like to “clear out” during the hopeful time of this Easter season?

---

Hechos Nuevos Por Cristo

Lectura I Hechos 10:34a, 37-43 • Discurso de Pedro

Lectura II Colosenses 3:1-4 • Muerte y Resurrección mística

Evangelio Juan 20:1-9 • Pedro y el discípulo en el sepulcro

Pasaje Clave Tiren la antigua levadura, para que sean ustedes una masa nueva, ya que son pan sin levadura, pues Cristo, nuestro cordero pascual, ha sido molido. (1 Corintios 5:7)

Adultos: ¿Qué cambio podría inspirarte la esperanza de la resurrección de Cristo?

Niños: ¿Qué mal hábito te gustaría abandonar durante la esperanza de esta Pascua?

Reading I: Luke 19:28-40 Welcomed with palms

Reading II: Isaiah 50:4-7 Salvation only through the Lord’s servant

Gospel: Philippians 2:6-11 Jesus, compassionate high priest

Key Passage: “The Lord turned and looked at Peter. Then Peter remembered the word of the Lord, how he had said to him, ‘Before the cock crows today, you will deny me three times.’” (Luke 22:61)

For Adults: When have you felt that you betrayed the confidence of another, as Peter did when he denied Jesus?

For Kids: When have you let someone down who trusted you? How did you feel?

---

Amor Y Traición

Lectura I: Lucas 19:28-40 Recibidos con palmas

Lectura II: Isaías 50:4-7 Salvación solo a través del siervo del Señor

Evangelio: Filipenses 2:6-11 Jesús, sumo sacerdote compasivo

Pasaje Clave: "El Señor se volvió y miró a Pedro. Entonces Pedro recordó la palabra del Señor, que le había dicho: 'Antes de que el gallo cante hoy, me negarás tres veces.'" (Lucas 22:61)

Para Adultos: ¿Cuándo han sentido que traicionaron la confianza de alguien, como Pedro al negar a Jesús?

Para Niños: ¿Cuándo han decepcionado a alguien que confiaba en ustedes? ¿Cómo se sintieron?

Reading I: Isaiah 43:16-21 – Promise of restoration

Reading II: Philippians 3:8-14 – Breaking with the past

Gospel: John 8:1-11 – The adulteress

Key Passage: Jesus straightened up and said, “Let anyone among you who is without sin be the first to throw a stone at her.” (John 8:7)

For Adults: Have you ever been too willing to “cast the first stone” when you disapproved of someone’s behavior? How can you resist these feelings?

For Kids: When have you criticized or made fun of someone? What could help you act differently?

---

Falso Orgullo

Lectura I: Isaías 43:16-21 • Promesa de restauración

Lectura II: Filipenses 3:8-14 • Romper con el pasado

Evangelio: Juan 8:1-11 • La adúltera

Pasaje Clave: Jesús se enderezó y dijo: “¿Quién de ustedes esté sin pecado, que tire la primera piedra” (Juan 8:7).

Para Adultos: ¿Alguna vez han estado demasiado dispuestos a tirar la primera piedra al desaprobar el comportamiento de alguien? ¿Cómo pueden resistir estos sentimientos?

Para Niños: ¿Cuándo han criticado o se han burlado de alguien? ¿Qué podría ayudarles a actuar de manera diferente?

Reading I: Joshua 5:9a, 10-12 • Rites at Gilgal

Reading II: 2 Corinthians 5:17-21 • A new creation

Gospel: Luke 15:1-3, 11-32 • The prodigal son

Key Passage: "Then the father said to him, 'Son, you are always with me, and all that is mine is yours. But we had to celebrate and rejoice, because this brother of yours was dead and has come to life; he was lost and has been found.'” (Luke 15:31–32)

Adults: When have you been generous enough to forgive someone who hurt you deeply?

Kids: Is there someone you need to forgive or ask forgiveness of?

---

Un Espíritu Generoso

Lectura I: Josué 5:9a, 10-12 • Ritos en Gilgal

Lectura II: Corintios 5:17-21 • Una nueva creación

Evangelio: Lucas 15:1-3, 11-32 • El hijo pródigo

Pasaje Clave: "Entonces el padre le dijo: «Hijo, tú siempre estás conmigo, y todas mis cosas son tuyas. Pero era necesario hacer fiesta y regocijarnos, porque este hermano tuyo estaba muerto y ha vuelto a la vida; estaba perdido y ha sido encontrado.»" (Lucas 15:31-32)

Adultos: ¿Cuándo han sido lo suficientemente generosos como para perdonar a alguien que los lastimó profundamente?

Niños: ¿Hay alguien a quien necesiten perdonar o a quien pedir perdón?

Reading I     Exodus 3:1-8a, 13-15 • The call of Moses

Reading II    1 Corinthians 10:1-6, 10-12 • Against overconfidence

Gospel         Luke 13:1-9 • Calls to penance; parables of the Reign of God

Key Passage  The reign of God is like a mustard seed that someone took and sowed in the garden; it grew and became a tree, and the birds of the air made nests in its branches.(Lk.v13:19b)

Adults: What important work could bear fruit in your life right now if you have more confidence in God’s loving care?

Kids: What great work would you like to do as you grow?

---

Templado con Humilidad

Lectura I         Éxodo 3:1-8a, 13-15 • El llamado de Moisés

Lectura II        1 Corin os 10:1-6, 10-12 • Contra el exceso de confianza

Evangelio        Lucas 13:1-9 • Llamados a la penitencia; parábolas del Reino de Dios El reino de Dios

Pasaje Clave    El reino de Dios es como un grano de mostaza que alguien tomó y sembró en el jardín; creció y se convir ó en un árbol, y las aves del cielo anidaron en sus ramas. (Lc.v13:19b)

Adultos: ¿Qué trabajo importante podría dar fruto en tu vida ahora mismo si tuvieras más confianza en el cuidado amoroso de Dios? Niños: ¿Qué gran trabajo te gustaría hacer a medida que creces?

Niños: ¿Qué gran trabajo te gustaría hacer a medida que creces?

Reading I Genesis 15:5-12, 17-18 • The covenant with Abram

Reading II Philippians 3:17–4:1 • Christ our goal

Gospel Luke 9:28b-36 • Jesus transfigured

Key Passage "But our citizenship is in heaven, and it is from there that we are expecting a Savior, the Lord Jesus Christ." (Philippians 3:20)

Reflection Questions for Adults and Kids:

• Adults: How are your priorities affected by your faith in Jesus Christ?

• Kids: When you have important choices to make, do you and your family pray to make the right choice?

---

Transformados por Cristo

Lectura I Génesis 15:5-12, 17-18 • El pacto con Abram

Lectura II Filipenses 3:17–4:1 • Cristo, nuestra meta

Evangelio Lucas 9:28b-36 • Jesús transfigurado

Pasaje Clave "Pero nosotros somos ciudadanos del cielo, y de allí esperamos al Salvador, el Señor Jesucristo." (Filipenses 3:20)

Preguntas de Reflexión para Adultos y Niños:

• Adultos: ¿Cómo se ven afectadas sus prioridades por su fe en Jesucristo?

• Niños: Cuando tienen que tomar decisiones importantes, ¿ustedes y su familia oran para tomar la decisión correcta?

Reading I: Deuteronomy 26:4-10 – Thanksgiving for the Lord’s goodness

Reading II: Romans 10:8-13 – The faith of the Christian

Gospel Key Passage: Luke 4:1-13 – Temptation in the desert

"For everyone who calls on the name of the Lord shall be saved." (Romans 10:13)

Reflection Questions:

• Adults: How willing are you to profess your faith in Jesus Christ openly to others?

• Kids: Would you still be able to say that you believe in Jesus if others made fun of you for it?

---

Salvación Por Medio De La Fe

Lectura I: Deuteronomio 26:4-10 – Acción de gracias por la bondad del Señor

Lectura II: Romanos 10:8-13 – La fe del cristiano

Evangelio Pasaje Clave: Lucas 4:1-13 – Tentación en el desierto

"Porque todo aquel que invoque el nombre del Señor será salvo." (Romanos 10:13)

Preguntas para Reflexionar:

• Adultos: ¿Qué tan dispuestos están a profesar su fe en Jesucristo abiertamente a los demás?

• Niños: ¿Aún podrían decir que creen en Jesús si otros se burlaran de ustedes por eso?

Reading I: Sirach 27:5-8 • All tested by their speech

Reading II: 1 Corinthians 15:54-58 • Glorification of the Body

Gospel Key Passage: Luke 6:39-45 • All known by their works

Jesus said, “How can you say to your neighbor, ‘Friend, let me take out the speck in your eye,’ when you yourself do not see the log in your own eye?” (Lk. 6:42a)

Adults: When have you most felt like a hypocrite? How did you overcome this feeling? Kids: Is it a good thing or a bad thing to act differently from what you are really feeling? Why?

---

Vida Auténtica

Lectura I: Eclesiástico 27:5-8 • Todos probados por sus palabras

Lectura II: 1 Corintios 15:54-58 • Glorificación del Cuerpo

Evangelio Pasaje Clave: Lucas 6:39-45 • Todos conocidos por sus obras

Jesús dijo: “¿Cómo puedes decirle a tu prójimo: ‘Amigo, déjame sacarte la paja del ojo’, cuando tú mismo no ves la viga que está en el tuyo?” (Lucas 6:42a)

Adultos: ¿Cuándo te has sentido más hipócrita? ¿Cómo superaste este sentimiento? Niños: ¿Es bueno o malo actuar de manera diferente a lo que realmente sientes? ¿Por qué?

Reading I: 1 Samuel 26:2, 7-9, 12-13, 22-23 • Saul’s life spared; Saul admits his guilt

Reading II: 1 Corinthians 15:45-49 • The natural and the spiritual body

Gospel Key Passage: Luke 6:27-38 • Love of one’s enemy Jesus said, “But I say to you that listen, Love your enemies, do good to those who hate you, bless those who curse you, pray for those who abuse you.” (Lk. 6:27–28)

Adults: What has allowed you to overcome obstacles and forgive someone who has hurt you?

Kids: When has it been hard to forgive someone who hurt you? What did you do?

---

En Los Zapatos Del Otro

Lectura I: 1 Samuel 26:2, 7-9, 12-13, 22-23 • Saúl es perdonado; Saúl admite su culpa

Lectura II: 1 Corintios 15:45-49 • El cuerpo natural y el cuerpo espiritual

Evangelio: Lucas 6:27-38 • El amor al enemigo Pasaje Clave: Jesús dijo: “Pero a ustedes los que escuchan les digo: Amen a sus enemigos, hagan el bien a quienes los odian, bendigan a quienes los maldicen, oren por quienes los maltratan.” (Lc. 6:27-28)

Adultos: ¿Qué les ha permitido superar obstáculos y perdonar a alguien que los ha lastimado?

Niños: ¿Cuándo les ha resultado difícil perdonar a alguien que los lastimó? ¿Qué hicieron?

Reading I: Jeremiah 17:5-8 • True wisdom

Reading II: 1 Corinthians 15:12, 16-20 • The resurrection and faith

Gospel Key Passage: Luke 6:17, 20-26 • The great discourse "Then he looked up at his disciples and said: 'Blessed are you who are poor, for yours is the kingdom of God.'" (Lk 6:20)

Adults: In what way are you serving the poor, as Jesus did?

Kids: When have you helped bring God’s love to someone who was sad, or hungry, or whom others made fun of?

---

Llegar a Los Demás

Lectura I: Jeremías 17:5-8 • La verdadera sabiduría

Lectura II: 1 Corintios 15:12, 16-20 • La resurrección y la fe

Evangelio: Lucas 6:17, 20-26 • El gran discurso "Pasaje Clave: Luego miró a sus discípulos y les dijo: 'Bienaventurados ustedes los pobres, porque de ustedes es el Reino de Dios.'" (Lc 6:20)

Adultos: ¿De qué manera están sirviendo a los pobres, como lo hizo Jesús?

Niños: ¿Cuándo han ayudado a llevar el amor de Dios a alguien que estaba triste, o hambriento, o de quien otros se burlaban?

Reading I: Isaiah 6:1-2a, 3-8 • Call of Isaiah

Reading II: 1 Corinthians 15:1-11 • Christ’s Resurrection

Gospel Key Passage: Luke 5:1-11 • Call of the First Disciples

Simon Peter fell down at Jesus’ knees, saying, “Go away from me, Lord, for I am a sinful man.” Then Jesus said to Simon, “Do not be afraid; from now on you will be catching people.” (Luke 5:8, 10b)

Adults: When have you felt inadequate to a task or role you were given? How did you respond?

Kids: When have you been asked to do something you felt might be too hard for you?

---

Esforzando Nuestros Límites

Lectura I: Isaías 6:1-2a, 3-8 • El llamado de Isaías

Lectura II: 1 Corintios 15:1-11 • La resurrección de Cristo

Pasaje Clave del Evangelio: Lucas 5:1-11 • El llamado de los primeros discípulos

Simón Pedro cayó de rodillas ante Jesús, diciendo: “Apártate de mí, Señor, porque soy un hombre pecador.” Entonces Jesús le dijo a Simón: “No tengas miedo; a partir de ahora serás pescador de hombres.” (Lucas 5:8, 10b)

Adultos: ¿Cuándo te has sentido inadecuado para una tarea o función que te asignaron? ¿Cómo respondiste?

Niños: ¿Cuándo te han pedido que hagas algo que sentiste que podría ser demasiado difícil para ti?

Reading I Malachi 3:1-4 • Messenger of the Covenant

Reading II Hebrews 2:14-18 • Becoming Like Us to Save Us

Gospel Luke 1:1-4; 4:14-21 • Beginning of Jesus’ preaching

Key Passage "A light for revelation to the Gentiles and for glory to your people Israel." (Luke 2:32)

Adults: What does it mean to be a light that shows others, whether Christian or not, God’s love?

Kids: How can you be a light that shows God’s love to others?

---

La Luz Para El Mundo Entero

Lectura I Malaquías 3:1-4 • Mensajero del pacto

Lectura II Hebreos 2:14-18 • Convirtiéndose como nosotros para salvarnos

Evangelio Lucas 1:1-4; 4:14-21 • Comienzo de la predicación de Jesús

Pasaje Clave "Luz para la revelación a los gentiles y para gloria a tu pueblo Israel." (Lucas 2:32)

Adultos: ¿Qué significa ser una luz que muestra a otros, ya sean cristianos o no, el amor de Dios?

Niños: ¿Cómo puedes ser una luz que muestra el amor de Dios a los demás?