Based on each Sunday’s Scripture readings, your “Question of the Week” offers opportunities for deeper reflection and faith-sharing. Make the “Question of the Week” your starting point in for small group faith-sharing, family prayer time, and daily reflection.
Basado en las lecturas de la Escritura de cada domingo, su “Pregunta de la Semana” ofrece oportunidades de reflexión más profunda y compartimiento de la fe. Haga la “Pregunta de la Semana” su punto de partida en para el compartimiento de la fe del grupo pequeño, tiempo del rezo de la familia y reflexión diaria.
Reading I: Deuteronomy 18:15-20 - A Prophet Like Moses
Reading II: 1 Corinthians 7:32-35 - The State of Virginity
Gospel: Mark 1:21-28 - Cure of a Demoniac
Key Passage:
They were astounded at his teaching, for he taught them as one having authority, and not as the scribes. (Mark 1:22)
Adults: What can you tell others about Jesus with the most assurance?
Kids: What is the most important thing you would like others to know about Jesus? How will you show or tell them?
Lectura I: Deuteronomio 18:15-20 - Un profeta como Moisés
Lectura II: 1 Corintios 7:32-35 - El estado de virginidad
Evangelio: Marcos 1:21-28 - La sanación de un demoníaco
Pasaje Clave:
Los oyentes quedaron asombrados de sus palabras, pues enseñaba como quien tiene autoridad y no como los escribas. (Marcos 1:22)
Adultos: ¿Qué le puedes decir a otros acerca de Jesús?
Niños: ¿Qué es lo más importante que te gustaría que los demás supieran acerca de Jesús? ¿Cómo se lo demostrarás o se lo contarás?
Reading I: Jonah 3:1-5, 10 — Conversion of Nineveh
Reading II: 1 Corinthians 7:29-31 — Encouragement Within a Hostile World
Gospel: Mark 1:14-20– Call of the First Disciples
Key Passage:
Now after John was arrested, Jesus came to Galilee, proclaiming the good news of God, and saying, “The time is fulfilled, and the kingdom of God has come near; repent, and believe in the good news.” (Mark 1:14–15)
Adults: What part of your life is Jesus calling you to change right now?
Kids: In what way do you think you can be a better follower of Jesus?
Lectura I: Jonás 3: 1-5, 10 - Conversión de Nínive
Lectura II: 1 Corintios 7: 29-31 - Aliento en un mundo hostil
Evangelio: Marcos 1: 14-20– Llamado de los primeros discípulos
Pasaje Clave:
Después de que qrrestaron a Juan, Jesús se fue a Galilea para predicar el Evangelio de Dios y decía: “Se ha cumplido el tiempo y el Reino de Dios ya está cerca. Arrepiéntanse y crean en el Evangelio.” (Marcos 1:14-15)
Adultos: ¿Qué parte de tu vida te está llamando Jesús a cambiar ahora mismo?
Niños: ¿De qué manera crees que puedes ser un mejor seguidor de Jesús?
Reading I: 1 Samuel 3:3b-10, 19— Revelation to Samuel
Reading II: 1 Corinthians 6:13c-15a, 17- 20 — Against Sexual Immorality
Gospel: John 1:35-42 - The First Disciples
Key Passage:
They said to him, “ Rabbi” (which translated means Teacher), “where are you staying?” He said to them, “Come and see.” They came and saw where he was staying, and they remained with him that day. (John 1:38b–39)
Adults: What qualities do you have that would cause others to recognize you as a disciple of Jesus?
Kids: What does it take to be a follower of Jesus?
Lectura I: 1 Samuel 3: 3b-10,19— Revelación a Samuel
Lectura II: Lectura II 1 Corintios 6: 13c-15a, 17-20 - Contra la inmoralidad sexual
Evangelio: Juan 1: 35-42 - Los Primeros Discípulos
Pasaje Clave:
Ellos le contestaron: “¿Donde vives, Rabí?” (Rabí significa “maestro”). El les dijo: “Vengan a ver.” Fueron, pues, vieron dónde vivía y se quedaron con él ese día. (Juan 1:38b – 39)
Adultos: ¿Qué cualidades tienes que harían que otros te reconozcan como discípulo de Jesús?
Niños: ¿Qué se necesitas para ser un seguidor de Jesús?
Reading I: Isaiah 55:1-11 — Invitation to Abundance
Reading II: 1 John 5:1-9 —God's Testimony of Love
Gospel: Mark 1:7-11- The Baptism of Jesus
Key Passage:
“You are my beloved Son; with you I am well pleased.” (Mk 1:11)
Adults: Do you ever feel that you are a beloved child of God and God is well-pleased with you?
Kids: When do you feel most loved?
Lectura I: Isaías 55: 1-11 —Invitación a la Abundancia
Lectura II: 1 Juan 5:1-9—El testimonio de amor de Dios
Evangelio: Marcos 1:7-11- El bautismo de Jesús
“Tú eres mi Hijo amado; yo tengo en ti mis complacencias.” (Mc 1:11)
Adultos: ¿Alguna vez has sentido que eres un hijo amado de Dios y que Dios está muy complacido contigo?
Niños: ¿Cuándo te sientes más amado?
Reading I: Isaiah 60:1-6 - Glory of the New Zion
Reading II: Ephesians 3:2-3a, 5-6 - Commission to Preach God's Plan
Gospel: Matthew 2:1-12 - The Visit of the Magi
Key Passage:
Then Herod sent the [magi] to Bethlehem, saying, “Go and search diligently for the child; and when you have found him bring me word so that I may also go and pay him homage.” (Matthew 2:8)
Adults: When have you been jealous or fearful of another person? When are such feelings harmful?
Kids: When have you been jealous because something good happened to another person instead of you? What is the problem with feeling that way?
Lectura I: Isaías 60: 1-6 - Gloria de la Nueva Sión
Lectura II: Efesios 3: 2-3a, 5-6 -Comisión para predicar el plan de Dios
Evangelio: Mateo 2: 1-12 - La visita de los Magos
Pasaje Clave:
Herodes, enviándolos a Belén, dijo: “Vayan y busquen con diligencia al Niño; y cuando lo encuentren, avísenme para que yo también vaya y lo adore.”
Adultos: ¿Cuándo has tenido celos de otra persona? ¿Cuándo son dañinos estos sentimientos?
Niños: ¿Cuándo has estado celoso porque le pasó algo bueno a otra persona en lugar de a ti? ¿Cuál es el problema con sentirte así?
Reading I: Genesis 15:1-6; 21:1-3 - Promise of a Great Nation
Reading II: Hebrews 11:8, 11-12, 17-19 The Faith of Abraham
Gospel: Luke 2:22-40 - The Presentation of the Lord
Key Passage:
“Look up at the sky and count the stars, if you can. Just so,” he added, “will your descendants be.” (Genesis 15:5)
Adults: What does your family do to honor and respect its oldest members?
Kids: Who are the oldest people you know, and what can you learn from them?
Lectura I: Génesis 15: 1-6; 21: 1-3 - Promesa de una Gran Nación
Lectura II: Hebreos 11: 8, 11-12, 17-19- La fe de Abraham
Evangelio: Lucas 2: 22-40 - La Presentación del Señor
Pasaje Clave
“Mira hacia el cielo y cuenta las estrellas, si puedes.” Luego añadió: “Así será tu descendencia.” (Génesis 15:5)
Adultos: ¿Qué hace tu familia para honrar y respetar a sus miembros mayores?
Niños: ¿Quiénes son las personas mayores que conoces y qué puedes aprender de ellos?
Reading I: Ezekiel 34:11-12, 15-17 - Parable of the shepherds
Reading II: 1 Corinthians 15:20-26, 28 - Christ, the first fruits
Gospel: Matthew 25:31-46 - The last judgment
Key Passage:
[The Son of Man] will answer them, “Truly I tell you, just as you did not do it to one of the least of these, you did not do it to me.” (Matthew 25:45)
Adults: In what ways is Jesus the ruler of your life?
Kids: How can you show that you honor Jesus as the king of your life?
Lectura I: Ezequiel 34: 11-12, 15-17 - Parábola de los pastores
Lectura II: 1 Corintios 15: 20-26, 28 - Cristo, las primicias
Evangelio: Mateo 25: 31-46 - El juicio final
Pasaje Clave
[El Hijo del Hombre] les responderá: "De cierto os digo que, como no lo hicisteis a uno de estos más pequeños, tampoco a mí me lo hicisteis". (Mateo 25:45)
Adultos: ¿De qué manera es Jesús el gobernante de tu vida?
Niños: ¿Cómo puedes demostrar que honras a Jesús como el rey de tu vida?
Reading I: Proverbs 31:10-13, 19-20, 30-31 - The ideal wife
Reading II: 1 Thessalonians 5:1-6 -The need for preparation
Gospel: Matthew 25:14-30 - Parable of the silver pieces
Key Passage:
[The servent said,] "Master, you handed over to me five talents; see, I have made five more talents.” His master said to him, “Well done, good and trustworthy slave; you have been trustworthy in a few things, I will put you in charge of many things; enter into the joy of your master.” (Matthew 25:20b–21)
Adults: What gift have you not developed as you had hoped? What could you still do?
Kids: What gift has God given you? What do you want to do with it?
Lectura I: Proverbios 31: 10-13, 19-20, 30-31 - La esposa ideal
Lectura II: 1 Tesalonicenses 5:1-6 - La necesidad de preparación
Evangelio: Mateo 25: 14-30 - Parábola de las piezas de plata
Pasaje Clave:
tienes otros cinco, que con ellos he ganado.’ Su señor le dijo: ‘Te felicito, siervo bueno y fiel. Puesto que has sido fiel en cosas de poco valor te confiaré cosas de mucho valor. Entra a tomar parte en la alegría de tu señor’.” (Mateo 25:20b–21)
Adultos: ¿Qué don no has desarrollado como esperabas? ¿Qué podrías hacer de todas maneras?
Niños: ¿Qué don te ha regalado Dios? ¿En que manera deseas usarlo?
Reading I: Wisdom 6:12-16 - The availability of wisdom to those who seek
Reading II: 1 Thessalonians 4:13-18 - Resurrection of the dead
Gospel: Matthew 25:1-13 - Parable of the ten virgins
Key Passage:
“The foolish ones, when taking their lamps, brought no oil with them, but the wise brought flasks of oil with their lamps.” (Matthew 25:3–4)
Adults: We meet Christ sometimes when we least expect it. How can you be ready to see him in all the ways he is present?
Kids: What are some surprising ways in which you meet Christ in your daily life?
Lectura I: Sabiduría 6: 12-16 - La disponibilidad de la sabiduría para aquellos que la buscan
Lectura II: 1 Tesalonicenses 4: 13-18 - Resurrección de los muertos
Evangelio: Mateo 25: 1-13 - Parábola de las diez vírgenes
Pasaje Clave:
“Las descuidadas llevaron su lámparas, pero no llevaron aceite para llenarlas de nuevo; las previsoras en cambio, llevaron cada una un frasco de aceite junto con su lampara.” (Mateo 25:3–4)
Adultos: A veces nos encontramos con Cristo cuando menos lo esperamos. ¿Cómo puedes estar preparado para verlo en todas las formas en que está presente?
Niños: ¿Cuáles son algunas formas sorprendentes en las que te encuentras con Cristo en tu vida diaria?